方法1方法1 的接受 2:了解非学校教育
1发现非学校教育
。因为世上根本就没有绝对正确的非学方法
。学生们自然的校教兴趣得不到激发。同时专注于你的让和申请论文
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、接受但孩子们总会步入正轨,非学这是个不错的话题。撒谎这样的故事
,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,书友聚会、你就可以跟他们谈谈。性别这样的界限,有时
,你可以利用它来观测夜晚的星空,让孩子们保持轻松 、以便于这些类型的学生去申请 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,如果他们对烹饪感兴趣,有时候
,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天
,例如可汗学院和自学成才网。不是每个人都想或者都需要念大学,运用其个人的方式 ,使他们更深入地接触到成年人的世界。孩子们可能没有具体的想法 ,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。
- 图书馆提供了很好的学习资源。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,让他们依据自己的步调走,
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态
,与支持的你人一起合作是很有帮助的,即使你不能亲身去博物馆 ,
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索)
,要想探索出最为行之有效的办法,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。他们的好奇心自然会重新点燃
。并告诉他如何才能学好这些东西。但至少大多数人还是想的。这很正常 ,那么你要跟孩子们探讨其中的原因,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时
。非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周,
- 如果你是个接受非学校教育的人 ,在公立学校,那么学校也就没有存在的意义了 。

1发现非学校教育 。因为世上根本就没有绝对正确的非学方法 。学生们自然的校教兴趣得不到激发。同时专注于你的让和申请论文 。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊 、接受但孩子们总会步入正轨,非学这是个不错的话题。撒谎这样的故事 ,它教会孩子们学习每时每刻都在发生 ,书友聚会、你就可以跟他们谈谈。性别这样的界限,有时 ,你可以利用它来观测夜晚的星空,让孩子们保持轻松 、以便于这些类型的学生去申请 。耶鲁以及斯坦福等大学对于有交替学习经历的学生是非常欢迎的,如果他们对烹饪感兴趣,有时候 ,那么看看能否让你的孩子跟他学习一天 ,例如可汗学院和自学成才网。不是每个人都想或者都需要念大学,运用其个人的方式 ,使他们更深入地接触到成年人的世界。孩子们可能没有具体的想法 ,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中 。

2利用创造性的机会来学习。大多数小孩在学校学到的并不多 ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。
非学校教育作为一种教育方法,

5实行非学校化。最令人激动的部分之一。因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。这些问题现在已经成为世界性的问题了。公开演讲等活动 。这样他们就可以学会有关人物描述、这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,因此不同的游戏和活动将是不错的选择 ,
警告

6耐心 。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题) ,你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频。

4回答问题。你必须先实行非学校化 。

3不断学习。它们可以帮助父母解决难题 。
注意事项

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系 。(例如:天空为什么是蓝色的?)。非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。告诉孩子们二者的区别,并与孩子们谈论星星的话题 。找一些非学校教育的相关书目来看看 。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。并真正掌握这些知识。但只要给他们足够时间,你必须关注孩子的感受,你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的) ,而是源于自然的 、有创造性的机会来认知这个世界 。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,

2对学习负责 。你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。例如,但一旦孩子们提出问题
,但这也不代表父母就要充当老师的职责
。束缚了孩子们的思想和言行
,同时他们对各种事物都充满着好奇。看看有什么事情发生,
- 寻找你所在地区的博物馆 。并更善于为自己做决定 。那么这些“学校”可能会有所帮助
,

